1. 概要
イ・ジュンヒョク(이준혁イ・ジュンヒョク韓国語、李峻爀イ・ジュンヒョク韓国語、1962年11月17日 - )は、韓国系アメリカ人のテコンドーグランドマスターであり、9段の段位を持つ。彼はテコンドー教育機関であるブラックベルトワールドの創設者としても知られている。アメリカ合衆国で最高の武術家10人のうちの一人に数えられ、7時間で1インチ厚の板5,000枚を撃破する世界記録を保持している。2021年2月22日には、国技院から国際担当広報大使に任命された。イ・ジュンヒョク師範は、テコンドーを通じて個人の成長だけでなく社会全体の向上に貢献するという哲学を持ち、地域社会への奉仕や朝鮮半島統一への努力など、多岐にわたる社会活動を展開している。
2. 初期生い立ちと背景
イ・ジュンヒョクは1962年11月17日、韓国の全羅北道高敞郡安山村で生まれた。彼は6人兄弟の三男である。父親のイ・インギュは公務員で地方政治家であり、母親のヨ・スン・リーは主婦だった。イ・ジュンヒョクは幼少期のほとんどを小さな農場で過ごした。
2.1. 幼少期と教育

イ・ジュンヒョクは中学校時代に、高敞郡のオ・ド・クァン道場を運営していたカン師範に出会い、彼にとって最初のテコンドー師範となった。イ・ジュンヒョクはカンの優秀な生徒の一人となり、13歳で黒帯を取得した。1970年代初頭、ベトナム戦争が終結に向かう中、イ・ジュンヒョクの兄であるイ・ヒョンゴンを含む多くの若い韓国人テコンドー師範たちがアメリカ合衆国に移住した。イ・ヒョンゴンはバージニア州に最初のテコンドー道場の一つを開設している。
3. 米国への移住と初期活動
1982年、イ・ジュンヒョクはソウル大学で国際経済学を専攻していたが、学業をさらに深めるためアメリカに移住し、ワシントンD.C.にあるジョージ・メイソン大学に入学した。彼は経済学の学士号を取得して卒業した。
4. テコンドー活動と哲学
イ・ジュンヒョク師範は、テコンドーを単なる格闘技ではなく、人々と社会全体をより良くするための「生き方」と捉え、その教育哲学を確立した。
4.1. 道場設立と拡張
イ・ジュンヒョクは兄のイ・ヒョンと共に、ノースカロライナ州のリサーチ・トライアングル地域が道場を開設するのに理想的な場所だと考えた。この地域は教育水準の高い中流から上流階級の家庭が増加しており、テコンドーの指導により関心を持ち、費用を支払う能力があるだろうと見込んだからである。1987年2月、イ・ジュンヒョクはバージニア州を離れてローリーへ移住した。
当時、アメリカでは武道業界が驚異的な成長を遂げており、これは彼にとって好機だった。国際オリンピック委員会は、1988年のソウルオリンピックでテコンドーのスパーリングを公開競技に指定しており、『ベスト・キッド』のような映画もアメリカの若者たちの注目を集めていた。
ローリーに到着した冬、イ・ジュンヒョクはこの地に新しく、兄以外の知り合いがいなかったため、所有していたフォード・エアロスターのバンで生活していた。彼はストリップモール内にある改装が必要な小さな商業スペースを借り、1ヶ月間かけて自ら改装作業を行った。春の初めには改装が完了し、イ・ジュンヒョクの道場がオープンした。道場はわずか約250 m2ほどの広さだった。
日中は、ガソリンスタンド、学校、カウンティ・フェアなどで無料の武術デモンストレーションを行い、自身のビジネスを宣伝した。夜はテコンドーのクラスを教えた。当初は新規生徒の流入はゆっくりだったが、すぐにペースが上がり、年末までには道場の収容能力を超える生徒数を抱えるようになった。この成功を受けて、イ・ジュンヒョクはリサーチ・トライアングル地域にさらにいくつかの道場を開設し、兄が彼にしたように、他の兄弟たちをこれらの道場の責任者に据えた。
4.2. 教育哲学
イ・ジュンヒョクは、テコンドーが単なる蹴りやパンチ以上の「生き方」であると認識していた。彼にとってテコンドーは、個人と社会全体をより良くするための手段であり、道場の外、地域社会においても師範と生徒が人々の向上に貢献できると信じている。
道場内では、イ・ジュンヒョクの武術に対するビジョンは新たな焦点を得た。彼は韓国のテコンドーに独自の印を押し始めた。文化的差異のため、韓国のテコンドーのいくつかの要素がアメリカ文化にうまく適合しないことを彼は早くから認識していた。アメリカ人は個人主義を追求し、同調主義を嫌う一方、韓国人は同調を重視し、個人主義を嫌う傾向がある。イ・ジュンヒョクは、伝統的なテコンドー文化を維持しつつ、自身の教えを移住先の文化に適応させる必要があった。彼はソウルや故郷では考えられないような新しいアイデアをテコンドーの教育哲学に加えることを、アメリカ文化が許容したと述べている。
彼は自身の道場の名前を「ブラックベルトワールド」に変更し、韓国の弘益人間(홍익인간ホンイク・インガン韓国語)の人間主義的な概念に基づいた自身の教育哲学を包含させた。イ・ジュンヒョクは、以下の原則に基づいて自身の武術哲学を発展させた。
- 祖国への忠誠心を植え付けること
- 両親を敬うこと
- 年長者を尊敬すること
- 年少者を大切にすること
- 教師との肯定的な関係を築くこと
- 全てを丁寧に扱うこと
- 弱者に対して優位を求めないこと
- 他者の利益のためにテコンドーを用いること
- 始めたことを最後までやり遂げること
イ・ジュンヒョクは、もしすべての人々がテコンドーを実践し、これらの資質と価値を生活に取り入れれば、社会はより良いものになるだけでなく、はるかに解放されるだろうと信じている。彼は「統治する法律は必要なくなるだろう」と述べている。
4.3. グランドマスター昇段審査

かつて5段以上の師範による昇段審査は、常に非公開で行われていた。イ・ジュンヒョクはこの伝統を変えることを決意した。1997年11月23日、彼は生徒やテコンドーグランドマスターたちの観衆の前で、7段の昇段審査を行った。これは、世界テコンドー連盟公認としてはアメリカ合衆国で初めて公開で行われた7段の黒帯審査だった。審査員には、グランドマスターのジューン・リー、ウー・ジン・チョン、ドン・ジン・キム、K.S.リー、そしてウォン・イク・イーが名を連ねた。
イ・ジュンヒョクは、プムセ(型)、スパーリング、板割り、デモンストレーションといった様々なテコンドーの分野でその技術を披露した。審査のハイライトは、彼がルイビル・スラッガー製の野球バットを破壊したことと、剣によるデモンストレーションだった。特殊なコンクリート台に固定された野球バットを、イ・ジュンヒョクは片足での一蹴りで折った。さらに、目隠しをした状態で、生徒の腹部に置かれたリンゴを、伝統的な韓国の剣で切り裂いた。
5. ブラックベルトワールド
ブラックベルトワールドは、イ・ジュンヒョク グランドマスターが設立した、国技院公認の自己改善のための機関の名称である。ノースカロライナ州とバージニア州、そしてアメリカ国外にも展開している。
6. 主要な社会活動と貢献
イ・ジュンヒョク師範はテコンドー分野以外にも、地域社会や国際社会、そして朝鮮半島統一への貢献を目指し、多岐にわたる活動を行っている。
6.1. 政治活動
2011年、イ・ジュンヒョクはナイトデールの市長選に、現職のラッセル・キレンに対抗して出馬した。民主党の支持を得たものの、「組織政党を『美化された政治マフィア』と見なす」町で、人気のある現職市長の座を奪うことは厳しい挑戦だった。
彼が出馬を望んだ動機は、地域社会への恩返しという信念から来ていた。教育が彼の市長としての主要な公約だった。現職市長とイ・ジュンヒョクは、市の美化と都市開発、そして教育改革を巡って政治的に論争を繰り広げた。イ・ジュンヒョクは激戦の末、46%の得票率で敗れた。
6.2. その他の慈善活動と記録
イ・ジュンヒョクは、テコンドーの国際的なコミュニティサービス団体である「国際優良健康友好連合」(ICG)の会長を務めた経験がある。また、米国テコンドー委員会の元事務総長でもあり、又石大学のテコンドー学部の客員教授に任命された。彼は7時間以内に5,000枚の板を割る非公式の世界記録保持者でもあり、雑誌「マーシャル・アーツ・ワールド」によってアメリカのトップ10武術マスターの一人に選ばれた。
6.3. 朝鮮半島統一への努力
2002年以降、イ・ジュンヒョクグランドマスターは、いつか南北朝鮮が統一され、民主的で自由になることを願い、北朝鮮を訪問した。しかし、当面の間、イ・ジュンヒョクは自身の寛大さ、テコンドー、そして自由への愛を通じて橋を架ける活動を行っている。
7. 個人生活
イ・ジュンヒョク師範の個人生活に関する詳細な情報は、一般にはあまり広く知られていない。
8. 評価と遺産
イ・ジュンヒョク師範は、テコンドーの教育者としてだけでなく、社会貢献者としてもその功績を評価されている。
8.1. 業績と肯定的評価
イ・ジュンヒョク師範は、テコンドーを単なる武術としてだけでなく、人間形成のための手段として昇華させたことで高く評価されている。彼はテコンドー教育に弘益人間の哲学を導入し、忠誠心、敬意、奉仕精神といった価値観を生徒に instilled した。彼の道場「ブラックベルトワールド」は、その教育哲学に基づき成功的に拡張され、国際的な広がりを見せている。また、彼は7時間で1インチ厚の板5,000枚を割るという世界記録を樹立し、その卓越した身体能力と精神力を示した。
社会活動においては、国際的な慈善団体活動や米国テコンドー委員会での要職を通じて、テコンドー界を超えた広範な影響力を行使した。特に、ナイトデール市長選への出馬は、地域社会への深い関与と貢献への意欲を示すものであった。さらに、2002年以降の北朝鮮訪問に代表される朝鮮半島統一への継続的な努力は、彼の平和構築への強いコミットメントを示しており、彼の遺産はテコンドー界に留まらず、社会全体の進歩と和解に寄与するものであると評価される。
9. 影響
イ・ジュンヒョク師範は、アメリカにおけるテコンドーの普及と教育方法に大きな影響を与えた。彼は、伝統的な韓国のテコンドーをアメリカ文化に合わせて再解釈し、個人主義を重んじるアメリカ人にも受け入れられる教育哲学を確立した。これにより、テコンドーは単なる護身術やスポーツとしてだけでなく、人間性を高める道徳的な規律としても認識されるようになった。
また、彼の政治活動や慈善活動、そして朝鮮半島統一への取り組みは、韓国系アメリカ人社会におけるリーダーシップの一例として、広く地域社会や国際関係に影響を与えている。特に、南北朝鮮間の橋渡しを試みる彼の努力は、平和構築と人道的支援の分野における重要な貢献として、その影響力を示している。彼の業績と哲学は、テコンドーの次世代の指導者たちにも受け継がれ、彼の理念が広がり続けることが期待される。